在Concordia，音乐是我们课程体系中不可或缺的一部分，因为我们深知音乐训练有助于学生在学业、社交和情感方面的全面发展。 小学阶段，学生通过奥尔夫和柯达伊教学法奠定良好的音乐基础，并定期举办公开音乐展示。 五年级时，学生可以选择加入合唱团、管乐队或弦乐队，并在整个中学阶段将这些课程作为常规学习内容。他们每年演出多次，我们的音乐会更是协和社区的重要支柱。到了八年级，我们的学生已经成为能够登上世界舞台的独立音乐人。 进入高中后，机会更加丰富，APAC和AMIS等校外音乐节不仅为学生提供了音乐成长的平台，也创造了终生难忘的回忆。高中生通过试 audition 选拔，可加入以下四个合唱团之一：协和合唱团、美声合唱团（女声）、学院合唱团（男声）以及室内合唱团。

Concordia的视觉艺术项目通过培养学生的技术技能、创作过程和解决问题的能力，引导学生进行持续的探究。在历史与文化背景下，学生在探索创意和材料的过程中，学会细致观察、批判性反思，并不断修正自己的想法。 通过严谨的练习，学生锤炼技艺，坚持不懈地应对挑战，并将思考融会贯通，转化为富有意义的视觉作品。工作室课程强调实验、反思和反复修改，最终学生创作并展示出表达清晰、富有深度的艺术作品。此外，在我们的应用学习课程中，学生能够参与设计领域的真实实践，例如平面设计和时装设计。与此同时，中学和高中的学生还有机会在每年一次的校外展览中展示他们的艺术作品。

Concordia的戏剧项目优先提供真实的表演与制作机会，强调大胆尝试和团队协作的变革力量，以培养学生的想象力，以及基础、可迁移的戏剧与表演技能。 在小学阶段，学生有机会参与全舞台制作的课外活动课程，以及舞蹈和戏剧方面的进阶性课外活动课程。在中学阶段，每个学生每年都会选修一个学期的戏剧课。而在高中，学生可以从一系列课程中进行选择。 我们的戏剧课程以项目和制作为导向，为学生提供动手实践的、真实世界的、可迁移的戏剧机会，帮助他们培养表演、设计、编创、导演、戏剧构作和分析等方面的技能。学习戏剧的学生将成长为富有创造力和批判性的思考者、具有协作精神的团队成员、领导者以及负责任的戏剧艺术家。 此外，中学生可以参加两部完整剧目（音乐剧和话剧）的试演；高中生则可以参加高中音乐剧和话剧、APAC、ACAMIS 和 ISTA 等艺术节的试演。同时，我们戏剧荣誉协会——国际戏剧协会（ITS）的成员也将在全校范围内支持戏剧活动。